Modello di intervento

Il modello

Il modello proposto è pluralista, nel senso che assume un atteggiamento di apertura teorica e disciplinare, integrando in un costante processo di crescita e di verifica le prospettive compatibili sul piano epistemologico e metodologico.
L’approccio metodologico adottato utilizza diverse tecniche:

  • cognitivo-comportamentali
  • costruttiviste
  • sistemiche socio-costruzioniste
  • narrativo-dialogiche
  • olistico-corporee
  • ipnotico-strategiche
  • psicodrammatiche

Psicoterapia

La Psicoterapia Interazionista si contraddistingue da altri approcci psicoterapeutici per il pluralismo teorico e il pragmatismo conoscitivo con cui si muove il professionista (Salvini, 1988).
Il terapeuta che utilizza tale modello teorico è infatti consapevole della molteplicità dei punti di vista: molteplici possono essere le versioni di una stessa realtà, gli strumenti e le modalità per farvi fronte e, soprattutto, gli orizzonti percorribili di cambiamento.
La teoria alla base interpreta i comportamenti e gli stati mentali problematici come tentativi disfunzionali di adattamento alle situazioni e ai relativi contesti di vita.
La persona che soffre è bloccata in pensieri, comportamenti e schemi mentali che la inducono a stare male, pertanto il lavoro terapeutico si muove nella direzione di aumentare le alternative possibili.
L’obiettivo della Psicoterapia Interazionista è dunque quello di produrre un cambiamento – nelle persone che lo richiedono – nel sistema di costrutti, schemi mentali e comportamenti, che generano situazioni conflittuali, di sofferenza soggettiva o di difficoltà sociali.

Punti di forza

  • è breve, in quanto un obiettivo della terapia è che la persona non abbia più bisogno della terapia
  • è centrato sulla soluzione dei problemi
  • è ritagliato sulla persona e sul suo mondo
  • è orientato alla libertà della persona: un obiettivo della terapia è ampliare il ventaglio di possibilità del paziente
  • è scandito da tappe volte a monitorarne l’efficacia: paziente e terapeuta devono disporre di criteri che consentano di valutare cambiamenti e miglioramenti

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